Jornadas do LEGH

Já está se preparando para enviar seu resumo para apresentar nos Simpósios Temáticos da VI Jornadas do LEGH? Então se liga aqui nos Eixos Temáticos e, ao preencher o formulário, escolha qual deles têm mais a ver com o tema do seu trabalho. Isso nos ajudará a organizar os trabalhos com as temáticas afins.

Eixos Temáticos – VI Jornadas do LEGH

1. Feminismos

Encaixam-se neste eixo propostas que envolvam o estudo de grupos, movimentos sociais, ações políticas e acontecimentos que possam ser relacionados aos feminismos, experiências de militância e ativismos de mulheres. A interseccionalidade é categoria transversal na construção das análises e explicações dos trabalhos deste eixo, que podem partir de diversos cenários, seja a rua, a academia, as instituições, organizações não governamentais, na internet ou em qualquer outro meio/local.

2. Mulheres na Política

Este eixo contempla trabalhos sobre a participação das mulheres em eleições numa abordagem interseccional, os movimentos que reivindicaram o voto para mulheres, a relação com partidos políticos, as leis que buscam ampliar a participação de mulheres nos espaços de poder, estudos comparativos sobre mulheres eleitas e suas trajetórias, as violências políticas de gênero, a presença de mulheres em cargos políticos não elegíveis, como secretárias e ministras, entre outros. Neste eixo são consideradas mulheres as pessoas que assim se identificam.

3. Misoginia, assédio e outras violências

Encaixa-se neste eixo qualquer proposta que analise, observe e problematize as múltiplas formas de violência contra as mulheres e pessoas LGBTQIAPN+, como a misoginia, o sexismo e suas interseccionalidades com raça/etnia, classe, sexualidade, religião, capacidade, origem etc., e suas manifestações em espaços institucionais, na internet, nas relações de trabalho, na família, na educação, entre outros.

4. Gênero e Ciência

Contempla-se neste eixo qualquer proposta que reflita sobre a presença de mulheres, pessoas LGBTQIAPN+, negras, indígenas, quilombolas e outros grupos vulnerabilizados na carreira acadêmica e nas várias áreas da Ciência. Podem ser inscritos trabalhos sobre trajetórias na Ciência, índices sobre a presença desses grupos em determinada área ou grau de escolaridade, obstáculos para o desenvolvimento científico destes grupos e outras temáticas relacionadas.

5. Memória e Gênero

Este eixo propõe pensar a construção da memória em sua conexão com as relações de gênero. Contempla trabalhos que realizam essa reflexão a partir das histórias, experiências, trajetórias de vida e vivências de mulheres e pessoas LGBTQIAPN+ e que apresentem diferentes lentes de análise, através de uma abordagem interseccional e descentralizadora. Trabalhos que se utilizem da História Oral como metodologia são bem-vindos, considerando sua potência na produção e valorização de memórias subalternizadas e plurais.

6. Gênero e Interseccionalidades nas Artes, Mídias e Internet

Este eixo é dedicado a trabalhos que investiguem as relações entre mulheres e pessoas LGBTQIAPN+ com práticas artísticas (cinema, artes visuais, literatura, teatro, música etc.), com mídias tradicionais e plataformas digitais, privilegiando abordagens que mobilizem a interseccionalidade como lente de análise. Com perspectiva de gênero e suas interseccionalidades, também iremos refletir sobre como esses campos podem ser, ao mesmo tempo, reprodutores de violências (como misoginia, LGBTfobia, classismo e racismo) e de resistências, promovendo diferentes níveis de articulação política.

7. (R)Existências LGBTQIA+

Este eixo temático busca reunir pesquisas dedicadas às formas de produção de vida e resistência da população LGBTQIAPN+. São bem-vindos trabalhos que dialoguem com diferentes campos da história a partir do uso de múltiplas linguagens e fontes históricas e que investiguem as subjetividades, as artes, artivismos e ativismos a partir de múltiplas dimensões no passado e no presente em contraposição às formas de violência sociais, culturais, políticas e econômicas produzidas pela estrutura cisheteonormativa.

8. Gênero e Ensino

Este eixo busca reunir pesquisas, intervenções pedagógicas e relatos de experiência que visem discutir os desafios e possibilidades das teorias e práticas de ensino estruturadas pela valorização do gênero no combate ao sexismo na cultura escolar. Receberemos propostas que: analisem os usos da categoria gênero nos currículos, materiais didáticos e de apropriação didática e nas aulas de história em seus diversos formatos; que debatam sobre a ampliação das mídias sociais no cotidiano de estudantes e professores/as, ao mesmo tempo em que os espaços de ensino-aprendizagem vivem a disseminação de uma cultura digital da violência; e abordagens que marquem a importância das lentes de gênero na esfera da educação básica e da formação inicial, incluindo educação infantil, letramento digital de jovens e adultos/as, o Estágio Supervisionado Curricular, entre outros.

9. Interseccionalidades e Direitos Reprodutivos

Este eixo propõe uma reflexão crítica sobre os direitos reprodutivos a partir de uma abordagem interseccional. Serão acolhidas propostas que: abordem as diversas experiências relacionadas à (não) autonomia reprodutiva, tais como maternidades, paternidades, contracepção, aborto, esterilização, entre outras; analisem políticas públicas e legislações relacionadas ao tema, retrocessos e ataques direcionados aos direitos reprodutivos; explorem iniciativas de resistência, mobilização social e promoção da justiça reprodutiva em diferentes contextos.

 1ª Circular: Apresentação de trabalhos

A VI Jornadas do LEGH – Laboratório de Estudos de Gênero e História – acontecerá na UFSC nos dias  29, 30 e 31 de outubro de 2025, em Florianópolis, Santa Catarina. Esta edição terá como tema “Misoginia ontem e hoje: ameaças e resistências” e será um evento comemorativo, em alusão ao aniversário de 20 anos do LEGH.

As Jornadas do LEGH são eventos acadêmicos que reúnem pesquisadoras/es/us de várias partes do Brasil e do exterior, visando o intercâmbio entre pesquisas e o fortalecimento das articulações entre Estudos de Gênero, Feminismos, História e outras áreas do conhecimento.

Em formato presencial, com algumas atividades on-line, a programação contempla mesas redondas, simpósios temáticos, oficinas, minicursos, lançamento de livros e apresentações artísticas.

Chamada para comunicação oral

Os Simpósios Temáticos acontecerão na parte da tarde nos três dias de evento: 29 (quarta-feira), 30 (quinta-feira) e 31 (sexta-feira), das 14h às 18h e serão privilegiados os trabalhos que contemplem um ou mais eixos temáticos propostos pela comissão organizadora: Mulheres na Política; Misoginia, assédio e outras violências; Gênero e Ciência; Memória e Gênero; Gênero e Interseccionalidades nas Artes, Mídias e Internet; (R)Existências LGBTQIA+; Gênero e Ensino; Interseccionalidades e Direitos Reprodutivos; Feminismos.

A inscrição de trabalhos estará aberta do dia 5 de junho a 31 de julho de 2025 e deverá ser feita por meio do formulário de inscrição disponível no site do evento (jornadasdolegh.cfh.ufsc.br).

Apenas serão considerados os trabalhos enviados pelo sistema de inscrições do evento.

Poderão apresentar trabalho sob a forma de comunicação oral estudantes de graduação, de pós-graduação, docentes de qualquer nível, ativistas e pesquisadoras/es/us. Serão aceitos trabalhos em português e em espanhol.

Ao inscrever a proposta, a pessoa proponente deve obrigatoriamente preencher todos os campos do formulário, que são:

1. Dados de autoria;
2. Dados de co-autoria (se houver)
3. Título (até 15 palavras);
4. Resumo de no mínimo 150 e no máximo 300 palavras;
5. Palavras-chave (entre 3 e 5 palavras-chave separadas por “;”);
6. Modalidade (on-line ou presencial)

Cada proposta aceitará até 5 pessoas autoras, sendo a primeira a autora e as demais co-autoras (atente para preencher corretamente todos os campos).

Para ser aprovado, o resumo deverá conter os objetivos, metodologia e indicação dos resultados (se for pesquisa em andamento, fazer referência a isso). No caso de ativistas, o resumo poderá conter relato de experiência em formato livre.

Após o término do prazo de inscrições, a Comissão Organizadora encaminhará os resumos para a Comissão Científica, que fará a avaliação considerando a consistência da proposta, a relevância, aderência aos estudos de gênero, feminismos e aos eixos temáticos propostos pelo evento.

O resultado da avaliação será enviado por e-mail a cada pessoa inscrita, juntamente com a informação sobre o Simpósio Temático ao qual o trabalho estará vinculado.

As pessoas que tiverem seu trabalho aceito serão convidadas para enviar o artigo completo (formato e regras serão informadas posteriormente) para ser publicado nos Anais Eletrônicos. O prazo para envio do trabalho completo é o dia 24 de novembro. Apenas serão publicados os textos apresentados na VI Jornadas e enviados no prazo, seguindo as normas estabelecidas no site.

Se tiver dúvidas, escreva para: jornadasdolegh@gmail.com

Salve a data! Entre os dias 29, 30 e 31 de outubro de 2025, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em Florianópolis/SC, teremos a sexta edição das Jornadas do LEGH, um evento comemorativo, em alusão ao aniversário de 20 anos do Laboratório de Estudos de Gênero e História.

As Jornadas do LEGH são eventos acadêmicos que reúnem pesquisadoras e pesquisadores de várias partes do Brasil e do exterior que fizeram ou fazem parte dos inúmeros projetos de pesquisa desenvolvidos pelo Laboratório ao longo de vinte anos. As Jornadas possibilitam a divulgação científica e a articulação entre pesquisas em andamento, fortalecendo o intercâmbio interinstitucional e a internacionalização das pesquisas.

Em formato híbrido (presencial com transmissão online), a programação contempla mesas redondas que serão transmitidas no Canal do LEGH no Youtube, canal Gênero e História, além de Simpósios Temáticos e Minicursos nos dois formatos, online e presencial, lançamento de livros e apresentações artísticas.

Esta edição terá como tema “Misoginia ontem e hoje: ameaças e resistências”, colocando como centro dos debates a misoginia, ou seja, o ódio e o desprezo às mulheres e a tudo o que é identificado como feminino (incluindo as pessoas LGBTQIAPN+). Tal temática tem sido recorrente nos estudos de gênero e feministas, especialmente por ser uma das violências que fundam e estruturam a sociedade patriarcal colonial moderna e capitalista. Em suas múltiplas formas e reproduções, seja em ambiente virtual, na política ou na vida cotidiana das relações de trabalho ou familiares, a misoginia produz e mantém as desigualdades de gênero e os altos índices de violência contra as mulheres e LGBTQIAPN+.

Além do tema central, a VI Jornadas do LEGH será um espaço de intercâmbio de saberes e pesquisas desenvolvidas em outros eixos temáticos, como: Mulheres e Políticas Públicas; Gênero e Mídias; Gênero e LGBTQIA+; Gênero e Ensino; Gênero e memórias; Interseccionalidades e subjetividades; Gênero e movimentos sociais, acolhendo pesquisas não só da área da História, mas também de outros campos do conhecimento, incluindo perspectivas interdisciplinares.

Em breve, mais informações com o cronograma e orientações para as inscrições.